1. Навчання грамоти. Читання. Відгадай загадки: Прочитай оповідання, дай відпоідь на питання: Виконай фізкультхвилинку за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=3LAjklSXpbI Прочитай вірш. Дай відповіді на питання. Навчання грамоти. Письмо. Тема: Повторення вивченого. Зуко-буквений аналіз слів. Правильно вимовляю слова зі звуками [дж] [дз] і записую їх. Запиши у зошит: 17 травня Домашня робота Спиши речення, замінивши малюнки словами: У Даринки нова... У дятла міцний... Над квітами гули... Переглянь відео, пригадай разом з Незнайком як робити звуко-буквений аналіз слів: https://youtu.be/XZRESdrT6q0 Зроби звукову схему слова дзвінок, дзеркало. Виконай фізкультхвилинку: https://www.youtube.com/watch?v=3LAjklSXpbI Математика. Вивчити правила: с. 128 завдання номер 1 Записати в зошиті: 17 травня Домашня робота В тоненькому зошиті записати та розв'язати приклади номер 3 с. 128 Номер 4 розв'язати усно.

1. ЯДС Тема: Пори року. Дні тижня. Доба. 2. Математика Тема: Додавання і віднімання в межах 100. Розв'язування і порівняння задач. Повторення вивченого. Запиши у зошиті: 16 травня Домашня робота Каліграфічна хвилинка: Виконай завдання номер 1 с. 127 письмово: Завдання номер 3 та 4 виконай у зошиті, запиши приклади. Розв'яжи задачі (усно). 3. Навчання грамоти. Читання. Тема: Читаю про користь спорту. "Ми зі спортом дружимо." Т. Коломієць. "Найдужчий" О. Кротюк. Прочитай вірш та оповідання, дай відповіді на питання: 4. Навчання грамоти. Письмо. Тема: Повторення вивченого. Правильно пишу слова з буквою щ. Запиши у зошиті: 16 травня Домашня робота Виконай каліграфічно завдання. Спиши. 2. Назви зображені предмети. Вимов звуки в цих словах. Запиши слова та звукову схему. Перевір себе. Дощ - о - - Щука - - о - о Пригадай, буква щ позначає два зкука: [шч] Запиши назви зображених предметів: Випиши слова з буквою щ. Роботу надішли. 5. Фізична культура. Виконай вправи: https://www.youtube.com/watch?v=IZ0hxGNwW_4

ЯДС Тема: Праця людей влітку. 2. Математика Тема: Додавання й віднімання в межах 100. Читання чисел в нумераційній таблиці. 3.Образотворче мистецтво. Тема: Малювання кульбабки" Баба-кульбаба вміє літати. Може із вітром птаху догнати. Любить промінчики вранці лічити. Знає як з пуху перину зробити. Баба-кульбаба біленька, м’якенька. Хоча невеличка, дуже гарненька! Пропоную намалювати кульбабку за допомогою фарби та... виделки. Спробуй! Це дуже цікаво! Перейди за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=vMEhEcRYpHs 4.Англійська мова. 5.Індивідуально групове заняття. Тема: Повторення вивченого. Списування друкованого тексту. Запиши у тоненький зошит: 13 травня Домашня робота Спиши каліграфічно: Спиши з друкованого тексту, пиши охайно, правильно з'єднуй букви. (Усно): Пригадай основні з'єднання:

ЯДС Тема: Тварини влітку. Переглянь відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=o8PQoVdoEm4 Виконай фізкультхвилинку: https://www.youtube.com/watch?v=K0jKynRlAnU Навчання грамоти. Тема: Лічилки. Виразне читання. Переглянь відео, дай відповіді на питання: https://www.youtube.com/watch?v=rcFAP2J5kZ4 Прочитай лічилки: Виконай фізкультхвилинку: https://www.youtube.com/watch?v=K0jKynRlAnU Прочитай лічилку в букварі. С. 103 А ось ще прочитай лічилки. Вибери будь яку, яка тобі більше сподобалася та вивчи її напам'ять. А коли будете починати грати в гру - тобі обов'язково знадобиться. Впевнена! Дизайн і технології. Тема: Метелик на луках. Використовуючи спосіб орігамі, можна зробити вироби гармошкою та виготовити такі чудові метелики. Для цього знадобиться: надтонкий йоржик або стрічечку; нитка (залежно від ідеї); кольоровий папір ножиці клей-олівець картон. Виконуються наступна послідовність дій: Квадратний аркуш паперу складається навпіл, у результаті виходить трикутник. Від середини фігури потрібно почати створювати гармошку шляхом згинання матеріалу. Аналогічні події повторюються з іншим паперовим квадратом. Отримані гармошки складаються й обмотуються у центрі йоржом. Потрібно, щоб він служив не тільки скріплюючим елементом, але й використовувався як вусики. «Крила» трохи розвертаються, щоб вони вийшли більше за розміром. Картинки нижче допоможуть візуально уявити процес виготовлення таких «гармошок». Щоб зробити квітка, візьміть довгу смужку кольорового паперу і прогофрируйте її. Склейте краї, щоб вийшла «гармошка». Квітка готова! Виконайте кілька таких кольорів-квіточок. А тепер своїх метеликів посади на квітку. Додай сюди ще бабку і сонечко. Поділись з друзями своєю роботою. Фізична культура. Тема: Розминка. Загальнофізична підготовка. Виконай вправи: https://www.youtube.com/watch?v=6g_0QWoT7Vw

Навчання грамоти. Читання. Тема: Читаю про дитячі ігри. "М'ячик-пустунець" Прочитай текст у букварі с. 102 Навчання грамоти. Письмо. Тема: Службові слова. Побудова і записування речень з службовими словами. Переглянь відео за посиланням: https://www.youtube.com/watch?v=aAXEdZ1jqpE 1. Каліграфічна розминка. Запишіть з'єднання букв. На, до, під, за, перед. Дайте відповідь на питання: — Назвіть з'єднання букв, що ви записали. — Ви записали не просто з'єднання букв, а слова. — Спробуйте скласти сполучення слів із цими словами або речення. (На дереві, на вулиці, під партою, під ковдрою, за селом, за стіною, до річки, до школи.) — Чи відповідають ці слова (на, під, за, до, у...) на питання? (Ні.) — Навіщо потрібні такі слова? (Для зв'язку слів у реченні.) — Саме тому такі слова називають службовими. — Подивіться на малюнок. Що на ньому зображено? (Стіл.) — Доберіть службові слова, що могли б використовуватися зі словом стіл. (На столі, під столом, за столом, над столом, перед столом, біля стола, у столі тощо.) Математика. Тема: Десятковий склад чисел. Розв'язування задач. Робота з геометричним матеріалом. Запиши у зошиті: 11 травня Домашня робота Завдання номер 1 виконати усно. Виконай завдання в зошиті. Запиши в зошиті завдання номер 2: Виконай каліграфічну хвилинку, запиши у зошиті: Запиши та розв'яжи задачу номер 4 у зошиті: Виконай завдання у Мійклас. Тема: Повторення вивченого. Музика. Фізична культура. Тема: Розминка. Загальнофізична підготовка. Виконай вправи: https://www.youtube.com/watch?v=6g_0QWoT7Vw

Навчання грамоти. Читання. Тема: "Читаю оповідання про дружбу і друзів" Прочитайте вірш "Бігла білка" - Дай відповідь на питання: - Чому в білочки немає друзів? Прочитай казку "Дівчинка і Ромашка" Дай відповідь на питання: - Хто попросив дівчинку про допомогу? - Чи подружилася дівчинка з Ромашкою? - Чому? - Який твір тобі більше сподбався? Вірш "Бігла білочка?" чи казка "Дівчинка і Ромашка"? 2. Навчання грамоти. Письмо. Тема: Слова, однакові за звучанням, проте різні за значенням. Виконання мовних вправ. Перегляь відео: https://www.youtube.com/watch?v=qxp2u0dncxw Спиши текст: Математика. Тема: Нумерація в межах 100. Складання і розв'язування задач за коротким записом. Запиши у зошиті: 10 травня Домашня робота Перегляньте відео: https://www.youtube.com/watch?v=JnDO07z5LXw

1. ЯДС. Тема: Сторінка дослідника. Веселка. Математика. Тема: Узагальнення й систематизація знань учнів. Запиши у зошиті: 9 травня Домашня робота. Повторення вивченого: Порівняй та поясни (усно). Виконай письмово у зошиті: Розв'яжи задачі Розв'яжи та запиши 1 та 2 задачі у зошит. Розв'яжи та запиши у зошиті завдання номер 4. Виконай завдання у прописах с.55. Навчання грамоти. Читання. Тема: Читаю оповідання про дітей. Письменниця написала багато книжок, при бажанні ви їх прочитаєте. А сьогодні ми прочитаємо її твір «Несправжня вулиця» Прочитайте оповідання с.98-99. Дайте відповіді на питання: Прочитай та поясни прислів'я: 4. Навчання грамоти. Письмо. Тема: Розпізнавання слів, які відповідають на питання скільки? Вправляння у читанні числових виразів. 1. Каліграфічна хвилинка Ол ом оя см сл ся Гарно того навчати, хто хоче все знати. 2. Знайди у вірші "Лічилочка" слова які відповідають на питання СКІЛЬКИ? Виконання письмових вправ у зошиті: Запиши їх у зошит: СКІЛЬКИ? Один, два,___,___, … Одна маленька дівчинка пішла гуляти в сад. Там дві зелені яблуньки край тину стали вряд. Під вітами три квітоньки, чотири будяки. Над ними п'ять метеликів ведуть свої танки. Шість коників змагаються - хто вище всіх плигне? А сім пташок цвірінькають, вітаючи мене. До тину між деревами драбину я припну, угору по драбиночці аж вісім раз ступну. У мене дев'ять друзів є, покличу їх мерщій і десять стиглих яблучок складу у кошик свій. Смачних рум'яних яблучок нам вистачить усім: я друзям дам по одному, сама десяте з'їм. ЗАПАМ’ЯТАЙ! У нашій мові є слова, які відповідають на питання СКІЛЬКИ? Ці слова називають число. 3. Доповніть речення і запишіть їх у зошит: У Катрусі ___ цукерок. Петрик упіймав ___окунів. У парку посадили ___ялинок і ___ дубків. 5. Фізична культура. Виконай вправи за посилання: https://www.youtube.com/watch?v=64WYxKRryGk

ЯДС Тема: "Ознаки літа" Переглянь уважно відео "Ознаки літа" https://www.youtube.com/watch?v=jKuFr1rI7qI https://www.youtube.com/watch?v=gr_3L-5d7Xg Математика Тема: Узагальнення й систематизація знань учнів. Повторимо вивчене. Полічі усно. Запишіть в зошиті: 6 травня Домашня робота Робота в підручнику: Запишіть числа від більшого до меншого каліграфічно. Запиши та розв'яжи приклади в зошиті номер 3: Розв'яжи задачу номер 4 та запиши її в зошиті. с. 122 Виконай завдання 5 усно. Образотворче мистецтво. Тема: Малювання листівки до Дня матері. Переглянь відео: https://www.youtube.com/watch?v=Fyf1lfEjS_A Намалюй листівку для мами та подаруй. У цьому році свято 8 травня, у неділю. https://www.youtube.com/watch?v=8gYUk642V14 4. іноземна мова 5. індивідуально-групове заняття. Спиши у тоненький зошит вірш. Збери букет для мами, порахуй приклади та визначи які квіти будуть в букеті.

ЯДС Виконай інтерактивне завдання: https://learningapps.org/17286854 2. Дизайн і технології Тема: Аплікація з паперу. Виготовлення сюжетної композиції композиції "Золота рибка" Яскраві і спритні водоплавні залучають до творчості всіх дітей. Вам, мої учні, думаю, сподобається об'ємна аплікація «Рибки в акваріумі». Але не потрібно робити дуже маленький акваріум, так як дрібні рибки в цій техніці майструвати досить проблематично. Матеріали для роботи Білий картон; Кольоровий папір синього або блакитного кольору, А також зеленого, червоного, рожевого, жовтого; Клей-олівець, ножиці, простий олівець, чорний фломастер. 1. Намалюйте на білому аркуші картону круглий акваріум і виріжте його. Не робіть його дуже маленьким, тому що дрібні об'ємні рибки робити дуже важко. Прикладіть акваріум до синього паперу, обведіть. А потім намалюйте поруч паралельну внутрішню лінію, так як вода повинна повторювати контур акваріума, але бути трохи менше. Зверху намалюйте хвилеподібну лінію. Виріжте воду. Наповніть нею акваріум, тобто, приклейте синю папір до білої картонній заготівлі. Який же акваріум без водоростей? Виріжте з зеленого паперу прості хвилясті стебла. Також з білого паперу виріжте кружечки різного розміру, які будуть бульбашками повітря. Приклейте деталі, тепер акваріум вже повністю готовий прийняти своїх мешканців. На цьому етапі діти можуть вирізати зовсім простих рибок, ну а дітям старшого віку можна порадити зробити об'ємних риб. Як зробити об'ємну рибку з паперу? Знадобиться невеликий квадрат з паперу. Його розмір залежить від величини акваріума. Покладіть свій квадратик в створений акваріум, чи нормально він виглядає, не займає всю площу акваріума, помістяться туди ще дві рибки, або хоча б ще одна? Якщо відповідь позитивна, продовжуємо робити рибку. Складіть квадрат вдвічі, куточок до куточку, щоб вийшов трикутник. Виріжте за зразком, розкрийте по лінії згину. Ось така фігура має вийти. Там, де більш гострий кут, зробіть розрізи, не доходячи до краю десь на третину. Має вийти 6 тонких смужок. Озбройтеся клеєм-олівцем і починайте складати смужки одна на іншу, закріплюючи їх клеєм. Спочатку дві смужки з'єднайте, і склейте в місці перетину, потім ще дві, ну і зверху повинні зійтися останні дві. В процесі роботи намагайтеся не випускати з уваги хвіст, при правильному перехресному напрямку він повинен бути пухнастим пучком, а не просто нашаруванням. На останньому етапі створення об'ємної рибки, намалюйте фломастером їй одне око, додайте штрихи на хвіст. Зелена рибка була в якості прикладу, а для акваріума краще зробити три яскравих рибки. Пора поселити рибок в акваріум, шляхом приклеювання їх в районі хвоста. Ось такою вийшла симпатична аплікація рибки в акваріумі. За бажанням, ззаду можна приклеїти смугу білого картону, щоб акваріум був, як йому і належить, у вертикальному положенні. Або пропоную виконати іншу поробку, на вибір: Як зробити рибку з паперу? Оригамі риба з паперу. Переглянь відео: https://www.youtube.com/watch?v=tf2iM2KbDS0 Ця рухлива саморобка Рибка стане відмінною іграшкою! З листа кольорового паперу складіть заготовку дотримуючись інструкції. Зафіксуйте її за допомогою клею олівця. Дві сторони отриманого об'ємного трикутника необхідно порізати ножицями на тонкі смужки. З паперу іншого кольору виріжте хвіст і плавники. Приклейте до поделке. Обов'язково виріжте круглі очі з білого паперу і теж приклейте їх до поделке. З обрізків кольорового паперу виріжте нижню частину рибки, яка буде рухомим ротом. І теж приклейте її. Навчання грамоти. Письмо. Тема: Слова - назви дії предметів. Виконання мовних вправ. Списування з рукописного тексту. Переглянь відео, послухай казку: https://www.youtube.com/watch?v=8Ng3WsmpguU Робота у зошиті: Виконай завдання усно. Запиши слова, утворивши слова, що означають дію. Спиши загадку, підкресли. Запиши слова, що означають дію. Фізична культура. Виконай вправи: https://www.youtube.com/watch?v=64WYxKRryGk

1. Навчання грамоти. Читання. Тема: Читаю про родину. Прочитай скоромовку: Виконай руханку: https://www.youtube.com/watch?v=cFq3UcfW4J0 2. Навчання грамоти. Письмо. Тема:Слова-ознаки предметів. Розрізнення слів-ознак предметів за питаннями який? яка? яке? Списування тексту, поданого рукописним шрифтом. Переглянь відео: https://www.youtube.com/watch?v=d5ijAEHowy0 Запиши речення: Пригадай, щр клички тварин пишемо з великої літери, користуйся цим правилом під час написання. Виконай руханку: https://www.youtube.com/watch?v=cFq3UcfW4J0 3. Математика. Переглянь відео: https://www.youtube.com/watch?v=RhqzTi-nB5g Полічи десятками в порядку зростання. Від 10 до 100 Запиши та розв'яжи задачу. 4. Музичне мистецтво 5. Фізична культура Виконай вправи: https://www.youtube.com/watch?v=MtUCDnnYNBA

Навчання грамити. Читання. Тема: Читаю про кольори природи. Послухай пісеньку: https://www.youtube.com/watch?v=X6PvHZz8_pY Пригадай якого кольору фрукти: Виконай фізкультхвилинку: https://www.youtube.com/watch?v=kNWwid8OAVM Опрацювання тексту «Розмова кольорів». — Скільки кольорів згадується у вірші? — Назвіть їх. (Червоний, оранжевий, жовтий, зелений, блакитний, синій, фіолетовий.) — Яким кольором зображено травичку? — Яким кольором зображено лисичку? — Яким кольором небо? — А яким сонечко? 2. Навчання грамоти. Письмо. Тема: Слова - назви предметів. Розрізнення слів - назв предметів з питання хто? що?. Розподіл предметів за групами. Переглянь відео: https://www.youtube.com/watch?v=idH4r7r0okg Пограй у гру "Слово називай - питання швидко добирай": https://www.youtube.com/watch?v=KWOOYht55xU Виконай фізкультхвилинку: https://www.youtube.com/watch?v=kNWwid8OAVM Запиши у зошиті: 3 травня Домашня робота Виконай каліграфічну хвилинку, спиши за зразком : Спиши слова, які відповідають на питання хто? Хто? Спиши слова, які відповідають на питання що? Що? Математика. Тема: Додавання й віднімання. Розв'язування задач. Повтори вивчене: Порахуй від 10 до 100. І навпаки від 100 до 10. Розв'яжи задачу усно: Запиши у зошиті: 3 травня Домашня робота Виконай каліграфічну хвилинку: Переглянь відео: https://www.youtube.com/watch?v=LGdpxAb1sYY Виконай у зошиті завдання номер 3 с.120 письмово. Розв'яжи задачу, запиши її у зошит. Виконай фізкультхвилинку: https://www.youtube.com/watch?v=kNWwid8OAVM

1, ЯДС Тема: Ми всі різні, а світ у нас - один на всіх. Якщо маєш багато друзів, то пограй у гру: 2.Математика. Тема: Додавання і віднімання виду 53+2, 43+10, 53-2, 43-10. Дії з іменованими числами. Робота з геометричним матеріалом. Запиши у зошиті: 2 травня. Домашня робота. Розглянемо завдання номер 1 (Усно) Запиши каліграфічно рядок чисел: 2 3 Виконай завдання 2 у зошиті. Розв'яжи задачу номер 3. (письмово) Виконай приклади з іменованими числами. Номер 4. Побудуй у зошиті геометричні фігури: Попрацюй у друкованому зошиті: 3. Навчання грамоти. Читання. Тема: Читаю про дні тижні. Прочитай: Прочитй вірш, дай відповіді на питання: Послухай аудіоказку "Сім днів": https://youtu.be/FNbEAyIAoTg 4. Навчання грамоти. Письмо. Тема: Поділ слів на склади. Виконання мовних вправ. Перегляньте відео, пригадайте як треба ділити слова на склади: https://www.youtube.com/watch?time_continue=5&v=PXC7yotcd5c&feature=emb_title Пам'ятаємо, скільки голосних букв стільки і складів! А зараз пропоную трішечки пограти. Перейдіть за посиланням, знайдіть розділ "Перший клас". Натискайте послідовно на завдання і виконуйте. Думаю, Вам сподобається https://learning.ua/tag/%D1%81%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8 Запиши число: 2 травня Домашня робота. Спиши у тоненький зошит текст: Підкресли слова які мають два склади. 5. Фізична культура. Виконай вправи: https://www.youtubeччссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссссс аввввввввввввввццццццццццццццццццццццццццццццццццццццццццццццццццццццццццццццццііііііііііііііііііііііііііііііііііііііііііііііііііііііііііііівццццццццццццццццццццццццццццццццццціібьЯФ.com/watch?v=-49YdGbW1SI