27 квітня. Середа.

1. Навчання грамоти. Читання.

Тема: Читаю вірші про пори року. Ф. Петров "Від зими до зими". "У якому місяці?"

Переглянь відеоурок:

https://www.youtube.com/watch?v=KTvVMYlBldQ

Прочитай уважно вірші у букварі с. 90-91

Словникова робота:

Поміркуй:

Перевір себе:

2. Навчання грамоти. Письмо.

Тема: Голосні і приголосні звуки. Звуковий аналіз слів. Удосконалення вимови окремих звуків. Списування з рукописного тексту.

Пригадаємо раніше вивчене:

Запиши у зошиті:

Спиши текст у зошит:

• Завдання 2. Запиши слова та зроби звукову модель.

Джміль

Осика

Дощ

Весна

Нагадую!

- твердий приголосний;

= м'який приголосний;

0 голосний

Наприклад, джміль - [– ᐀ ○ ᐀] ( звукову модель креслимо олівцем)

Завдання 3. Гра«Шифрувальник»— Поміркуйте, хто такий шифрувальник? — Розшифруйте слова і запишіть їх. Назвіть одним словом. Підкресліть букви, що позначають голосні звуки. ПАВМА КАБІЛ СУКБОР КАЛАСТІВ ЛЕКАЛЕ РОКАСО

Завдання 4. Письмо під диктовку слів

Пенал, жолудь, журавель, олень.

— Підкресліть букви, що позначають голосні звуки.

3. Математика.

Тема: Додавання і віднімання виду 50+4, 54-4, 54-50. Розкладання чисел на розрядні доданкию Розв'язування задач.

Усний рахунок:

Запиши у зошиті:

Переглянь відео, виконай завдання:

https://www.youtube.com/watch?v=EvJITag6F3Q

Робота з підручником:

С. 117 Номер 1(усно)

Номер 2 Записати за зразком.

Номер 3 Розв'язати приклади, записавши у зошит.

Номер 4 Розв'язати задачу.

Номери 5 та 6 усно.

1. Музичне мистецтво.

2. Фізична ультура.

Виконайте вправи:

https://www.youtube.com/watch?v=XlTHEbVe5jQ