11 Жовтня. Вівторок

Українська мова.

Тема: Багатозначні слова. Пояснюю значення багатозначних слів. Складання речень.

Робота з підручником с. 40-41

Виконай звуко-буквений аналіз слова узор

Записати:

2. Англійська мова.

3.Фізична культура

Тема: Зегально-розвивальні вправи без предметів. Вправи на положення тіла у просторі. Елементи акробатики: групування лежачи.

https://www.youtube.com/watch?v=HK41XBOx9LQ

Елементи акробатики: групування лежачи.

https://www.youtube.com/watch?v=ZPTb19ZRXOM

4.Математика

Тема: Додаємо і віднімаємо числа частинами

Усно

Запиши у зошиті:

Виконай тренувальні вправи у зошиті. с.19

5. Читання

Тема: Робота з дитячою книжкою.

Перейди за посиланням та послухай твори Оксани Лущевської:

https://youtu.be/v1Ju90f-xx4

А тепер спробуй самостійно виразно та емоційно прочитати вірші:

Робота з книгою с. 18-23

ПЕЛІКАН

Пелікан у воді — глип-гли́пи.

Чи не бачили ви риб-ри́би?

Гачкуватим дзьоби́щем — хрип-хри́пи.

Широчезним крили́щем — рип-ри́пи.

У воді пелікан — хлюп-хлюпа.

Уся риба на дно — Гуп-гупа.

ЧЕРЕПАШЕНЯТА

Черепаха-мама, черепаха-тато бі́дкаються *1: де ж це черепашенята?

І гукають: Че-че! І гукають: Ше-Ше! І гукають: Та-Та! Черепашенята!

Черепаха-мама, черепаха-тато втішилися: ось де черепашенята!

Ось і Че-че! Ось і Ше-ше! Ось і Та-та! Черепашенята!

Черепаха-мама, черепаха-тато, Де ж були, питають, черепашенята?

Купалося Че-че! Ховалося Ше-ше! Задрімала Та-та! Черепашенята!

*1 Бі́дкатися — непокоїтися, скаржитися, жалітися.

Чи сподобалися тобі вірші?

Вибери смайлик як ти працював на уроці. Чи все тобі вдалося?